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    支持任意的平面和立体几何图形，函数的绘制，支持自定义函数参数和常数；支持三视图预览显示效果。19、几何绘图功能：提供点，线，面，立体的绘图工具，可绘制各种几何图形。3视图，自动虚实，自动遮挡，本性显示等显示效果。20、构造功能：可能过线线交点，线面交点，中点，三等分，N等分，对象中心，自由中心，点线，点面，垂线，角平分线，平行线等实现几何构图，并可对构图进行孤度，直角，顶点等标注。21、绘图资源：提供坐标系，各种三角形，多面体，球与多面体的内接，外接等绘图资源，方便快捷绘图。22、测量工具：可测量所绘图形的线长，角度，面积等。23、动画功能：提供对象变换功能，包括平移，旋转，切割，显隐，颜色，圆孤，点线轨迹，可精确位移，精确旋转等。通过以上功能可实现各种图形的动画展示，包括3D图形的旋转，多面体的展开等。24、资源素材功能：通过软件可直接访问计算机本地资源及互联网资源,且可直接访问厂家提供的不低于300G的，涵盖了小学、初中各学科每一章节知识点，教材版本包括：人教、苏教等新课标教材。通过软件无任何限制随时进行网上下载课件和资源,无需帐号及登陆.25、录放功能：录放屏幕书写内容，环境声音内容，并可支持回放。虹口区触控触控一体机触控一体机的出现让生活有了更多的意义。

触控一体机与“钉钉”在线课堂电脑端的结合使用，则更凸显了其便捷、高效的功能。

1. 首先，解决了很多老师在直播过程中遇到的板书困难和多种资源快速切换使用的问题。

2. 其次，触控一体机与“钉钉”可以向学生呈现电脑桌面的全部内容，方便老师们在线上课堂中，直接调用一体机内置资源。同时，语音和连麦功能让师生的互动更加灵活。

3.再次，能营造良好学习氛围。触控一体机与“钉钉”的结合可以让学生虽身处家中，却能体验到有一种在教室的气氛。学生所看到的，正是他们上课时常见的画面，熟悉感会使他们更有效的进行学习。

4.另外，“钉钉”直播后的回看功能，既能解决家长、学生时间不协调的问题，也可以满足学生回顾、复习的需要。

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该装置在使用高清监视器的基础上具备视频播放能力，可以使用这个装置进行游戏操作、唱歌等娱乐。湖北LED大屏触控一体机规格尺寸

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